9月15日，计算机与软件工程学院各新生班级陆续开展新生入学教育班主任主题班会。全体2026级新生班主任牵头主讲，2026级全体新生全员参与，以沉浸式、精细化的入学教育，为新生大学生涯开篇引路、赋能成长。

班会伊始，各班主任结合学院发展历程、办学特色与专业优势，开展爱校荣校教育。通过讲述学校深耕育人初心、学院计算机、软件工程、物联网、智能科学与技术等专业的建设成果与行业发展前景，带领新生深入了解校史院情，解读“明德尚学、自强不息”的淮工精神，引导新生树立归属感、认同感与荣誉感，鼓励新生扎根淮工、深耕专业、不负韶华，将个人成长融入行业发展与时代大局。

学风建设与学业规划是本次班会的核心重点。针对新生初入大学普遍存在的学习迷茫、节奏不适等问题，各班主任系统讲解大学学习模式与高中阶段的核心差异，细致解读学籍管理、学分考核、考勤纪律、课程修读等规章制度。结合计算机与软件工程专业实践性、创新性强的特点，引导新生摒弃松懈心态，树立自主学习、终身学习理念，合理规划课堂学习、课后实践、学科竞赛、考研深造等成长路径，鼓励新生夯实编程、算法、软件开发等专业基础，积极参与科创项目，锤炼专业核心能力，培育勤学、善思、笃行的优良学风。

安全无小事，护航伴成长。班会聚焦校园安全与日常管理，开展全方位安全教育。班主任结合真实校园案例，重点讲解宿舍消防安全、用电安全、人身财产安全、网络安全等核心内容，着重针对电信诈骗、网络刷单、校园贷、网络言论失范等高频风险隐患进行警示教育。结合专业特色，特别提醒新生重视网络信息安全，规范网络行为，严守网络底线，杜绝不良网络行为，切实提升新生风险防范意识和自我保护能力。同时，班主任细致讲解校园日常管理、宿舍文明建设、请假考勤、奖助评优等管理制度，引导新生严守校规校纪，养成良好生活习惯，塑造文明自律的大学生风貌。

此外，各班班主任聚焦新生心理适应与人际交往问题，开展暖心心理健康教育。针对新生入学后的环境陌生、社交焦虑、生活独立不适等常见问题，耐心疏导新生心态，引导新生学会自我调节情绪、主动沟通交流、积极融入集体。同时，向新生介绍学院心理健康帮扶渠道，鼓励新生遇到困惑及时向班主任、辅导员和学长学姐求助，保持积极乐观的心态，快速融入崭新的大学生活，构建和谐融洽的同学关系、班级氛围。